今天的会议主要研究的是工作总结，评选先进集体和先进个人。辛平坐在校领导中间，忙于记录。而领导们对评选的条件意见还不够一致。特别是评选先进个人的条件，大家很难达成一致。辛平参加这样的会议从来不说话，只是静静地坐在角落里，听着大家说，然后把大家的意见一一记录下来。

有的人认为先进工作者应该是比较全面的，不能有缺点，特别是出勤率，应该放在第一位。以李主任为代表的持这种意见的人认为，出勤都不好的人，工作一定不能好。

按这样的理论，这些家住外地的年青人就是工作再怎么好，都不可能当选先进生产者了。

另一部分是以政工童主任为代表的人的意见则比较客观，他们认为先进生产者还是主要看他的工作成绩，不能用条条框框将那些有成绩的教师划在外面。要从学校的实际情况出发，学校就是有相当一部分的职工家住外地，如果用出勤率作为评先进的一个重要条件，那将打击很多同志的工作积极性，不利于下个学期工作的开展。

“辛老师，你先去通知大家写个人工作总结，下午的会改在明天上午开。”

李主任对辛平说。

他不想让辛平太了解他们的意见，因为辛平也是一个外地人，李主任历来都是排外的，他怕辛平把会议争论的情况说出去，所以他找个借口让辛平出来。

其实辛平根本也不想知道他们的意见，因为她对评什么先进生产者没有任何兴趣，而且她也不会用这一点点消息来讨别人好。

有时刚开完会，有的老师就来找她，想让她透露一点会议的消息。但她认为，不该她说的事，她不能说，一个人应该守本分。所以，李主任让她离开，她从心里感谢他，她不知道这些事儿，有的人就不会烦她了。

“各位写总结，明天早八点半开会，不能迟到。”她一个办公室、一个办公室地通知完了以后，就回到了自己的那个小天地里。

石宇不在，她好生自在。

进门前，她在隔壁的小窗子上冲着诗睿摆了摆手。

诗睿跟在她的后面进来了。